Avaliação Catavento

Vamos completar a atividade até dia 11 de julho.

Aqui o link para nossa avaliação:

https://docs.google.com/forms/d/1W62iCtYSUYgtd4xpbKxjmxqZwanvOnVug2-c7a5GYXg/viewform?usp=send_form

Catavento Cultural

Será no dia 18 de junho nossa visita ao Catavento Cultural.

Todos com muita ordem e vontade de aprender.

Vamos lá!

Inscrições na escola com a Tia Roseli.

Revisão para avaliações mensais 2° Trimestre.

No caminho do sucesso.

6° Ano

Livro: Cap. 3 e 4 Caderno: inteiro Questão desafio: Pelo Código de Hamurábi todas as pessoas tinham direitos iguais? Justifique.

Mesopotâmia Egito

7° Ano

Livro: Cap. 3 e 4 Caderno: inteiro Rap Peste https://www.youtube.com/watch?v=pQ1w2O7ivZo

A transição da Idade Média para a Idade Moderna A expansão Marítima Europeia

8° Ano

Livro: Cap. 3. Caderno: inteiro Questão desafio: Segundo o historiador inglês E. P. Thompson, a Revolução Industrial mudou também a maneira de ver e de usar o tempo. Antes dela, as pessoas geralmente acordavam ao nascer do sol, almoçavam quando ele estava em uma determinada posição do céu e dormiam pouco depois que ele se punha. O surgimento das fábricas e do trabalho assalariado criou a necessidade controlar o tempo. Pense em elementos urbanos da atualidade para discorrer sobre esse assunto.

Independência dos Estados Unidos Guerra ao terror. Atualidades século XXI. EUA. Mundo –  Revolução Industrial.

9° Ano

Cap. 7 e 8 Caderno: Inteiro Sambas de Wilson batista e Noel Rosa. Questão desafio: Qual a relação entre as letras de Lenço no pescoço e Rapaz folgado?

Segunda Guerra Mundial Governo Getúlio Vargas

Rap da peste

Um rap para lembrar do período intitulado Baixa Idade Média.

Revisão para o 7° Ano.

https://www.youtube.com/watch?v=pQ1w2O7ivZo&feature=em-upload_owner