quarta-feira, 5 de outubro de 2022

Aulas do dia 7 de outubro

 6° Ano

Correção de exercícios e legado de gregos e  romanos


Quadro com as correções: https://jamboard.google.com/d/1f00xRaMT59upfYncaRx-oR8zBkZfYj47ysOAPOB0gF8/edit?usp=sharing

7° Ano

Primeira aula 

- Link com as correções de exercícios - https://jamboard.google.com/d/1XfhGOMZ7YG6ag2GhaO9IT4kKyu6RyZEaBc-R_87XFOo/edit?usp=sharing

- Correção de exercícios - https://youtu.be/k5IYpyX68nU

-  Sítio arqueológico Engenho dos Erasmos -  https://youtu.be/v8_bIoATEa4

Segunda aula:

Capitanias Hereditárias -  https://youtu.be/iwHhBUWGA_k


8° Ano

Para a sala: observar os mapas da p. 113 e responder as questões 1 e 2. p. 114.

Para casa: 

- filme " A matadeira". Dir. Jorge Furtado.

- responder no caderno sobre a relação entre a Guerra de Secessão  nos EUA e o algodão no nordeste brasileiro. (5-10 linhas).

9° Ano

Responder as questões das páginas 104 e 105 sobre a Guerra do Vietnã.

terça-feira, 31 de maio de 2022

Histórias que Nasrudin conta

 Criação coletiva do 7° Ano. Colégio Machado Coelho.

Conteúdo: cultura árabe na Idade Média.


Grupo 1: Nasrudin e a Vizinha

Link para o texto


Grupo 2: Nasrudin e o varal

Link para o texto


Grupo 3: Nasrudin no circo

Link para o texto


Grupo 4: contexto histórico

Link para texto

quinta-feira, 31 de março de 2022

1 de abril sem lição de casa! Mentira...

 


Clique para conhecer a possível origem do dia da mentira

6° Ano

Clique para ver a correção

Para a sala: Fazer e reflexão da p. 89 - lembrar do filme "Narradores de Javé".

Registrar seu texto individualmente no caderno (10 - 15 linhas).

Tarefa de casa: pesquisar a história de Osíris e Isis no Egito. registrar no caderno (10 linhas).

Clique para ver os comentários


7° Ano

Correção de exercícios p. 73 e 74

Clique para ver o quadro

Para fazer na sala: p. 76

Tarefa para casa: p. 77


8° Ano

Assista a correção comentada

Correção de exercícios p. 78, 79 e 80.

Clique para ver o quadro

Correção dos exercícios p. 81 e 82

Clique para acompanhar o quadro


Exercícios para a aula - 6 e 7 p. 83

Tarefa para casa: 8 p. 83


9° Ano

Assista a correção comentada

Quadro com as correções. p. 78 e 80

Quadro para p. 83 e 84

Exercício 7 - correção


Para sala - retome a leitura do capítulo anterior e faça o exercício 1. p. 89

Em casa: exercício 2 p. 91.


segunda-feira, 28 de março de 2022

Berth Loollapalozer - Aulas do dia 29 de março

 


6° Ano

Clique para ver os comentários da correção e a aula do dia




Correção de exercícios p. 76, 77 e 80 - Clique para ver a correção dos exercícios da sala

Correção de exercícios p. 85. tarefa de casa.  Clique para ver a lousa

Exercícios para aula  - 3, 4, 5 e 6. p. 86

Tarefa de casa: p. 87 e  88


7° Ano

Clique para ver o quadro com a correção de exercícios

Clique para assistir a aula e os comentários da correção

Exercícios para a sala: p. 73 e 74.

Para casa: pesquisa Bertoldo, Bertoldino e Cacasseno

1- Quem foram e qual o contexto histórico?

2- Existiram realmente? Justifique.

- Registre no caderno (10 - 15 linhas).

- Leia sua pesquisa em vídeo ou áudio e envie para bertholdohistoria@gmail.com

-Até 31/03/2022.


8° Ano

C. Chaplin em tempos modernos. 


Clique aqui para assistir a aula e a correção comentada

Correção de exercícios p. 69-73

p. 69-73. Clique aqui para ver o quadro com a correção

Correção da tarefa com exercícios p. 74

Clique para ver o quadro com a correção

Exercícios para a aula - 6, 7 e 8. p. 78,79 e 80

Tarefa para casa: p. 81 e 82.


9° Ano

Clique para assistir a correção comentada e a aula

Correção de exercícios p. 73 e 75 Clique para ver a lousa da correção

Correção  da tarefa de casa. p. 82. Clique para ver o quadro

Exercícios da aula - p. 78 e 80

Exercícios para casa - p. 83 e 84

quinta-feira, 24 de março de 2022

O Berth tá on - Atividades para o dia 25 de março de 2022.

 


6° Ano glorioso.

Assista aqui a aula do Berth para o 6° Ano

Exercícios para aula - Cap. 5.  Exercícios 2, 3 e 4. 

Leitura das páginas 76 - 80.

Para casa: exercícios 1 e 2. p. 85.


7° Ano esperto como Nasrudin

7° Ano - Clique para assistir o Bertholdo

Exercícios na sala: 11, 12 e 13. p. 67.

Exercícios para casa:  14 e 15 p. 68.


8° Ano - fofos e fofas

Clique para assistir a explicação

Exercícios para a sala: 3, 4 e 5. p. 69 e 73.

Para casa: p. 74.


9° Ano - Divino!

Clique para assistir o Bertholdo

Exercícios para sala: p. 73 e 74

Exercícios para casa: 1, 2 e 3. p. 82

sexta-feira, 12 de novembro de 2021

Avaliação Trimestral de História (falta pouco)


 6° Ano - Clique aqui para assistir nossa revisão



Cap. 14 - Idade Média

Cap 15 - Bizantinos

Vital pensa - livro "Quem manda já morreu" de Marcos Rey

7° Ano

Brasil holandês

Vital pensa - livro "Um cadáver ouve rádio" de Marcos Rey

8° Ano

Cap. 11 - Começa o Segundo Reinado

Cap. 12 - Crise no Império

Vital pensa - livro "O último mamífero do Martinelli" de Marcos Rey

9° Ano

Cap. 12 - Fim da Guerra Fria - 


Cap. 13 - Tensões no Oriente Médio

Cap. 14 - Ditadura Militar em "O último mamífero do Martinelli"

Vital pensa - livro "O último mamífero do Martinelli" de Marcos Rey




quarta-feira, 22 de setembro de 2021

Vital pensa 2021: pensar e resistir



Sorteio dos temas. 22/09/2021.

Clique aqui para ver o seu grupo e o tema

Clique para ver o sorteio.


Livros: leitura até o dia 28 de setembro

6° Ano - Quem manda já morreu.

7° Ano - Um cadáver ouve rádio

8° Ano - O último mamífero do Martinelli

9° Ano -  O último mamífero do Martinelli

terça-feira, 10 de agosto de 2021

Avaliação Trimestral de História

 


6° Ano

Capítulo 7. Povos andinos e mesoamericanos

Vital pensa 2021. Modernismo - Palestra de abertura com professor Caio Cassim

https://www.youtube.com/watch?v=IfE6t9PN0u4&t=9s

Exposição virtual Leituras Modernistas com alunas e alunos do 6° Ano

Link para blog do Vital pensa


7° Ano

Capítulo 6. As Grandes navegações e a Revolução comercial.

Vital pensa 2021. Leitura dramática de Galileu Galilei. Adaptação do original de Bertolt Brecht.

Link para o blog do Vital pensa

Visita virtual - Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil (CPDOC)

http://cpdoc.fgv.br/


8° Ano

Capítulo 6. América espanhola

Vital pensa 2021. Leitura dramática de A aparição do demônio na fábrica. Criação coletiva do 8° Ano.

Link para o blog do Vital pensa

Visita virtual - Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil (CPDOC)

http://cpdoc.fgv.br/


9° Ano

Capítulo 6 e 7. Revolução Russa e ascensão do totalitarismo.

Vital pensa 2021:

- Modernismo - Palestra de abertura com professor Caio Cassim.

- Leituras dramáticas de Ronda da meia noite de  Sylvio Floreal.

Link para o blog do Vital pensa

Visita virtual - Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil (CPDOC)

http://cpdoc.fgv.br/

domingo, 6 de junho de 2021

Vital pensa 2021- pensar e resistir

 A Semana de Arte Moderna de 1922.

Palestra de abertura - Professor Caio Cassim


7° Ano durante os seminários de pesquisa. Maio de 2021.


Assista aqui o evento


Programação

Clique aqui para ver a programação


6° Ano

Exposição Releituras modernistas


7° Ano

Galileu Galilei - cena I

Clique para ver o texto

Galileu Galilei - cena XV

Clique para ver o texto


8° Ano - A aparição do demônio no chão da fábrica: na linha de montagem

Clique aqui para ver o texto da leitura dramática


9° Ano - Sylvio Floreal

1 - Domingos Alexandre por Affonso Schmidt

Link para o texto


2- Um Duque e um jornalista

Link para o texto


Ensaios

Clique aqui para ver o ensaio com o 9° Ano

Clique para assistir Eduardo Matheus Três apitos - piano e voz


Seminários de pesquisa 7° Ano

https://youtu.be/GvboZsilTXs

https://youtu.be/XydSX6yZFKE


Exposições

6° Ano. Releituras modernistas


Maria Clara Melo - Desenhos de Sylvio Floreal


quarta-feira, 4 de março de 2020

Avaliações mensais de História

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6° Ano
Capítulos 1 e 2
Textos e questões do caderno
Filme: Narradores de Javé.

7° Ano
Capítulos 1 e 2
Textos e questões do caderno
Histórias de Nasrudin

8° Ano
Capítulos 1 e 2
Textos e questões do caderno
Pesquisa sobre o Brexit

9° ano
Capítulos 1 e 2
Textos e questões do caderno
- Império x República
- Guerra do Paraguai
- 1930 1932.

Morte acidental de um anarquista

Atividade de leitura para 8° e 9° Ano.

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„Impedir a disseminação do conhecimento é um instrumento de controle do poder, porque o conhecimento é saber ler, interpretar, verificar na pessoa e não confiar no que você diz. Conhecimento faz você duvidar. Especialmente do poder. De todo o poder.“
Referência: https://citacoes.in/autores/dario-fo/



Texto de Dário Fo. (Adaptado)
https://drive.google.com/file/d/1vvi9RFGHt5bDif_8sW_Fnykj1vlpPmE3/view?usp=sharing

terça-feira, 24 de dezembro de 2019

O dia chegou! Formatura 9° Ano


Eu e a família da Ana Flávia. Gente linda e estudiosa.


Discurso do professor Bertholdo na formatura do Ensino Fundamental II em 2019.

Minha fama é a de professor que dá aula o tempo inteiro, até o último minuto! Eu e o Caco vamos aproveitar para reforçar o conteúdo da apostila com vocês.


“Caco” no teatro é uma gíria para improvisos no texto. Era também meu personagem preferido da série Muppets dos anos 1970, virou meme na internet.
Bonecos foram muito importantes para essa turma que sempre demonstrou sensibilidade, criatividade e uma maneira de ver o mundo pelo lado da fantasia, adaptando coisas, improvisando.
Lembro ainda da oficina de bonecos que realizamos para que pudessem estudar a Idade Média, com histórias do italiano Bertholdo, Bertholdinho e Cacasseno. Alguns personagens tiveram vida própria nas aulas. Gerald, que foi criado pela Isabela, trocava de roupa todos os dias, era vaidoso e indisciplinado, chegando a ser tirado da aula de Ciências. Frank a tartaruga, acompanhou a turma nas festas e passeios, teve até uniforme do Vital.
O tempo de hoje guarda “cacos” dessas histórias antigas. Lembro de quando estive no lugar de vocês, concluindo meu 9° Ano em 1989. O Brasil tinha esperança por ter conseguido eleger o primeiro presidente civil, depois dos Anos de Chumbo. O mundo assistiu a queda do Muro de Berlim. Achávamos que capitalismo e socialismo não existiriam mais. A cidadania e a liberdade davam o tom da Constituição de 1988.
Um adolescente que deixava o ensino fundamental em 1989, acreditava que um emprego na indústria resolveria sua vida. Em Santos, cidade onde nasci, o sonho era fazer um curso no Senai e depois trabalhar na siderúrgica Cosipa ou nas oficinas e escritórios do Porto de Santos.
Muitos políticos e intelectuais de peso voltaram para o país. Um deles foi o geógrafo Milton Santos, que conheci em 1994, já quando estudava na USP. Ele trabalhava o conceito de Globalização, o mundo jamais seria o mesmo. O professor Milton tinha muito a ver com vocês. Aquele homem negro, nordestino, conhecido no mundo inteiro, era maravilhosamente educado e simpático com cada um que passava por ele nas rampas e corredores da faculdade. O sonho nessa época era o de trabalhar em grandes projetos de tecnologias, A IBM por exemplo.
O mundo globalizado, pesquisado por Milton Santos, demonstrou ter fragilidades para muitos de nós. Estudar para trabalhar na indústria? A Cosipa fechou, o Porto não emprega pessoal próprio, a IBM não existe mais. Qual o motivo para uma formatura então?
O site da Organização das Nações Unidas1 publicou um texto em 2018, explicando que 65% das crianças que entram na escola atualmente, ocuparão carreiras que ainda não existem. O mundo globalizado que Milton Santos pesquisou é muito mais líquido e frágil do que pensávamos em 1989.
Em 2000 o governo criou uma campanha chamada Brasil 500 anos. O jornal Folha de São Paulo fez uma série de reportagens com textos de vários pensadores. Adivinhem que escrevia aos domingos? Milton Santos!2 Ali ele explicava sobre a formação do Brasil urbano no século XX, de como a classe média tomou os melhores postos de trabalho, o financiamento público da casa própria, as melhores escolas para os filhos. Também explicou que essa mesma classe média não soube “dividir o bolo”. Caberia a ela tornar o Brasil um país mais justo, igualitário, já que teve as melhores condições para isso.
Entenderam a aula? Parte do mundo que minha geração conheceu não existe mais, o mundo onde vocês devem viver ainda não foi inventado. Caberá a cada um de vocês, que tiveram o privilégio de ter um teto, família e escola, criar um mundo mais justo, inclusive para aqueles que não conseguiram nada disso, nem mesmo a convivência familiar ou uma escola de qualidade.
Caberá a cada um de vocês planejar as ações, usar os “cacos”, improvisar quando for necessário, para que o Brasil e o mundo tenham mais crianças que acreditam em bonecos, que fiquem conversando com tartarugas de resina.


Ganhem o mundo formandos do Colégio Vital Brazil de 2019! Ele é de vocês.

2 SANTOS, Milton. Uma metamorfose política. https://www1.folha.uol.com.br/fsp/mais/fs1710199903.htm . Acesso em 15/12/2019.

terça-feira, 12 de novembro de 2019

Conteúdos para avaliação trimestral


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Agora falta pouco

6° Ano
Capítulo 14 -Os primeiros reinos medievais

7° Ano
Capítulos 14 e 15
Brasil holandês
Quilombos

8° Ano
Filme - Eles não usam Black tie
Capítulo 14 - Segunda revolução Industrial

9° Ano
Queda do muro de Berlim
Capítulo 14 - Ditadura Militar


domingo, 10 de novembro de 2019

Professora Bárbara no Blog do Bertholdo

É com muita alegria que recebemos os trabalhos de alunxs orientadxs pela professora Barbara Barbosa Schwartz.
A turma realizou as pesquisas e apresentações de forma espontânea.
A imagem pode conter: 3 pessoas, incluindo Barbara Barbosa Schwartz e Bertholdo Costa, pessoas sorrindo, pessoas em pé e área interna
Bárbara e Bertholdo durante a feira de Artes e Ciências - Bixiga causos e causas. Setembro de 2019.

Bárbara é graduada em Química, autora de artigos científicos sobre o ensino de artes e ciências, mãe da Melly Christina, feminista, vegetariana e militante de tantas causas maravilhosas.

Apresentação de pesquisas. Outubro de 2019.

Bulimia e anorexia
Kauê, Amanda e Gustavo

Respeito
Antônio, Lívia, Enzo e Maria Luiza

Higiene corporal
Sarah Costa e Lucas Lima

Padrão de beleza
Vinicius e Maria Clara

Respeito à sexualidade
Gabriela Duque e Enzo Cuccia

Higiene do corpo
Lucas Pessoa, Julia e Lívia

Absorventes e Menstruação
Antônio Giovanna e Gustavo

Os perigos das dietas
Ana Leticia Vieira de Macêdo e Nicole Camilly
Respeito a sexualização


quarta-feira, 9 de outubro de 2019

Conteúdos para avaliação mensal

6° Ano.
Cap 11
Cap 12
Grécia - Cultura, teatro, religião

7° Ano
Cap 11
Cap 12

8° Ano
Cap 11
Cap 12
Carmela e Corinthians 2 x Palestra 0

9° Ano.
Cap. 11
Filme Diários de Motocicleta
Não tem imperialismo no Brasil de Augusto Boal.