7 Ano - Aula Renascimento

 O Homem Vitruviano.

Link para nossa aula de Renascimento Cultural e científico:

https://docs.google.com/file/d/0B9ZPetoBUdrxc25qVjVGUkJlNmc/edit?usp=sharing

Preferências dos alunos

As expectativas, sugestões e preferências dos alunos para futuros trabalhos de estudo do meio foram levantadas durante a avaliação online sobre a atividade do Jardim Botânico de São Paulo.

Foram 88 alunos participantes. O campo 1 em azul representou 43 opiniões para Parques e áreas verdes.
A área em vermelho representou os museus com 17 apontamentos.
Universidades e centros de pesquisa e parques com obras de arte seguem com 13 e 11 apontamentos respectivamente.
Os dados serão considerados em futuras atividades do Colégio Vital Brazil.
Parabéns para alunos e professores que participaram das atividades.

Você pode ver as respostas dos alunos do Ensino Fundamental I e II no link: https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AuWjVNdf4rScdFFHX2YyMzlvNFdZdG5EMjdyVGxFc3c&usp=sharing

Relatório Estudo Meio no Jardim Botânico de São Paulo

Os professores do Vital Brazil resolveram elaborar um relatório online que será feito pelos alunos do Ensino Fundamental.

Alunos na trilha suspensa - 11 de abril de 2013.

Dúvidas podem ser respondidas pelos professores em sala de aula.
O prazo final para preenchimento é 00:00 h. (meia noite) do dia 24 de abril de 2013.
Link para o formulário:
Avaliação encerrada.

Sua nota dependerá:
-da qualidade das respostas (regras gramaticais e construção das frases)
-capacidade de descrever o que conheceu no caminho e no Jardim Botânico
-comportamento com professores e monitores ambientais
-uso de uniforme e pontualidade durante o evento.

Dica! Faça um rascunho no seu computador antes e só depois digite no formulário.

Revisão avaliação trimestral.

Nossa revisão ficou diferente - Teremos um exercício para cada turma

7º Ano

Estudamos durante o mês de março algumas características da Cocanha – um país imaginário. Escreva um texto com cinco linhas sobre o país imaginário.

8º Ano

A burguesia foi a principal classe social beneficiada com o desenvolvimento da industrialização da economia inglesa. Explique os motivos para que a industrialização tenha dado tantas vantagens para esse grupo social.

9º Ano

Cite algumas medidas adotadas pelo governo comunista na URSS e como foram recebidas pela sociedade russa?

Vídeo no Youtube utlizado na aula de 14 de março: http://www.youtube.com/watch?v=NpMVZ1khv7A

Relatório visita ao Museu da Língua portuguesa

Para alunos do Colégio Vital Brazil que fizeram a visita monitorada no dia 21 de março (Manhã/Tarde) e aqueles que foram ao museu com amigos e familiares em outra oportunidade.

Preencher o formulário no link:

https://docs.google.com/forms/d/1jCyWOiAF7fUUzKIdoEE7TzxdTjnCJYyAy_5GdB7ha4A/viewform?sid=50c7b3ce43135d2b&token=T17Vpj0BAAA.sahHkwaEot4i9RobNteUQA.cvmNumryCQNAglKzjnogyw

Sua nota será atribuída considerando:
-as informações no relatório
-comportamento durante a atividade
-preparação na sala feita com pesquisa e letra de música
-perguntas e participação nas atividades com monitores do Museu.
-atividade válida até 2 de abril de 2013.

Obs: Quem não foi ao museu deve entregar relatório do filme Narradores de Javé, exibido na escola no dia da visita.

Correção dos testes - Avaliação Mensal - 1º Trimestre

Prazos, notas e resultados... mas não deixamos de ser criativos.
Segue o link para nossa correção - na próxima aula comentários e atividades.

https://docs.google.com/file/d/0B-WjVNdf4rScZjRNX3FlTE5IM2s/edit?usp=sharing

Revolução Russa 9 Ano.

Segue o link da nossa aula de 14 de março de 2013.
http://www.youtube.com/watch?v=NpMVZ1khv7A